Si vous examinez de près les 5 laboratoires scientifiques, de notre collège, qui se distribuent entre les deux sections anglaise et française, vous pouvez découvrir immédiatement que certains parmi eux possèdent des critères universitaires.
Au laboratoire de TP Physique, récemment inauguré, les composantes électroniques (condensateurs, diodes zeners, rhéostats, résistances, ampli opérationnel, transistor, GBF, générateur DC…….) se combinent à des interfaces comme les consoles ESAO (4+) ou Orphy à travers des adaptateurs spécifiques pour envoyer les résultats des expériences, réalisées par les élèves, aux ordinateurs. Ces derniers utilisent des logiciels spécifiques comme L’Atelier scientifique ou Regressi pour traiter les fichiers envoyés par les interfaces.
Ainsi, suite à une expérience, réalisée en quelques minutes, les élèves sont capables de tracer, sur l’écran de leur ordinateur, le graphe traduisant la variation d’une grandeur en fonction d’une autre selon le système d’axes choisi.
Ensuite, la courbe obtenue est modélisée, ainsi l’expérimentateur est capable de tirer immédiatement les caractéristiques de la courbe obtenue.
Ce travail, effectué en quelques minutes sur ordinateur, remplace des heures de travail manuel ! Et le fait de combiner les expériences de physique aux ordinateurs éveille chez les élèves une curiosité scientifique qui les mène vers de nouveaux horizons.
En entrant au laboratoire de Bio- Chimie, récemment restauré, vous vous croyez pour un instant dans un laboratoire médical où les paillasses en résine blanc sont antibactériens et résistent à tous les produits chimiques quelle que soit leur nature ou leur concentration, ce qui assure un lieu sain de travail pour les élèves.
Ce laboratoire est équipé de deux LCD connectés à un ordinateur et à une Flex-Cam. Ainsi, lors d’une expérience effectuée par le professeur sur la paillasse principale, tous les élèves sont capables de suivre de près le déroulement de l’expérience étape par étape sur deux écrans géants.
Cette nouvelle technologie dans l’apprentissage introduite par le Révèrend Père Supérieur Wadih Skayem prouve une fois de plus, son souci d’offrir aux élèves de notre collège toutes les chances pour un apprentissage parfait dans un esprit scientifique et constructif.
